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衢州--浙江频道--人民网

2019-05-26 23:43 来源:东北新闻网

  衢州--浙江频道--人民网

  作为中国向西开放的“桥头堡”,新疆正在加快与周边国家在道路运输基础设施“硬联通”与规章制度“软联通”方面的建设。中央新疆工作座谈会以来,广东省不断加大与新疆经济合作和援疆力度,一批企业投资的经济合作项目先后落户新疆,2010年至2013年四年来,广东省在新疆投资实施的经济合作与产业援疆项目362个,到位资金亿元,年均增速%,名列援疆19省市前列。

要坚定不移推行国家通用语言文字教育,全面开设国家通用语言文字课程,全面推广国家通用语言文字,确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字,同时尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利,不断提高少数民族语言文字教育水平,并在需要的民族地区加强学前双语教育,制定激励政策,加大师资对口支援力度,做好双语教师招录工作,对双语教学师资培养培训、教学研究、教材开发和出版给予支持,注重培养民汉双语兼通人才,提高少数民族干部掌握国家通用语言文字能力,在民族地区工作的汉族干部应学习掌握少数民族语言文字。醒目的“节水区”、“节约用水”标牌提醒着人民这里最大的问题:缺水。

  4日,记者在新疆哈巴河县萨尔塔木乡克孜勒喀克村村委会办公室看到大家正围坐在一起商量事情,他们的目光都投注在一位中年哈萨克妇女身上,原来她就是住该村工作组组长、哈巴河县招商局副局长阿迪娜,村民们亲切地称这位哈萨克族女干部为“铁娘子”。2007年,固原市20多座清真寺的阿訇和数百名信教群众专门到学校感谢该校对民族教育的重视。

  观众看完演出后纷纷表示,此次有机会受邀到国家大剧院观看演出,能够重温经典的民族团结感人故事,体验了富有民族特色的艺术魅力,也再次感受到了以习近平同志为总书记的党中央对民族工作的重视和对少数民族群众的关怀。独山子爱国宗教人士阿力米江·哈斯木深情的讲到,在党和政府的关心和帮助下,自己从三千元开的小商店起家,发展到几千万的大公司,过上了幸福的生活,这一切没有社会稳定和民族团结是不可能实现的。

这“五个并存”,精辟概括了新形势下的民族工作阶段性特征,精确勾画了现阶段我国民族工作的历史方位。

  9月1日,在亚欧博览会举办期间,相关技术部门与新疆经济和信息化委员会签署《北斗产业发展战略合作协议》,双方进一步达成共识,明确了开展合作的原则与目标,并建立协调工作机制。

  人民日报北京9月25日电(记者刘维涛)记者25日从国务院新闻办公室举行的发布会上了解到:“十一五”以来,中央累计安排民族八省区各类转移支付资金万亿元,有力推动了民族地区经济社会持续快速健康发展。北斗系统所具有的精准位置和精密时间信息,可为新疆信息化建设提供基础支撑,将在新疆现代物流、能源开发、精细农业、旅游出行、维稳安保等方面发挥重要作用。

  60年来,中国天主教爱国会高举爱国爱教旗帜,坚持中国化方向,团结带领广大神职人员和信教群众,秉持民主办教精神,坚决维护国家主权和教会事务的自主权,在加强自身建设、推进神学研究、培养后备人才、开展社会服务、对外友好交流等方面做了大量卓有成效的工作,不仅维护了中国天主教的健康发展,也为促进我国经济社会发展发挥了积极作用。

  中国佛教协会会长学诚在致辞中代表中国佛教协会和中国汉传佛教界表达三点希望,首先,希望祖庭文化能够成为一个切入点,以促进东西方佛教界、学术界的分享与交流,其次希望促进祖师精神的传承弘扬,促进各国各地区各宗派汉传佛教继承传统、谋求新发展,开创弘法利生新局面;最后,希望以研讨会为契机,充分发挥祖庭文化的纽带作用,以祖庭为平台,促进国际汉传佛教界的交流合作。在包头市昆都仑区、青山区、九原区三区交汇的黄金地带,有一片占地面积约八千亩、被称为“亚洲最大城中草原”的原始湿地——赛汗塔拉。

  ”  ——郭琳(西藏地勘局区域地质调查大队地质矿产工程师)  2006年毕业后,郭琳毅然放弃了内地多家地勘单位的邀请来到西藏。

  ”盆地中央那座由赤红色沙砾岩和泥岩组成的大火焰山,沟壑纵横,山势连绵,盛夏赤日,炙热气流翻滚腾跃,犹如熊熊烈焰,灼灼燎天,地表最高温可达70摄氏多度,是北纬42度以上唯一的火炉。

  作为中国向西开放的“桥头堡”,新疆正在加快与周边国家在道路运输基础设施“硬联通”与规章制度“软联通”方面的建设。叶尔羌河静静地流淌着,流淌着一首千年的歌······

  

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【治国理政新实践·四川篇】四川开展两大行动 打通就业扶贫“最后一公里”

国内新闻 2019-05-26 21:04:38来源:四川日报
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”尹新华说。

  核心提示

  目前,四川省正在开展技能培训脱贫和就业促进脱贫两大行动,以实现今年贫困家庭劳动力新增转移就业10万人,贫困家庭劳动力参加职业技能培训10万人的目标。

  就业扶贫重点将放在88个贫困县和2017年计划摘帽县、退出村脱贫户上,并对其开展技能培训和就业促进工作,提升贫困家庭劳动者就业能力,拓宽贫困家庭劳动者就业增收渠道,帮助更多贫困户实现当年脱贫。

  镜头

  羌绣上网销往国内外

  去年以来,为推进精准扶贫助力就业扶贫,北川县开展了贫困家庭劳动力羌绣技能培训,拓宽了他们的就业渠道,促进了贫困家庭劳动力增收致富。图为2月21日,在北川县巴拿恰羌绣展示销售厅里,来自各乡镇的妇女正在绣羌绣。(资料图片) 本报记者 衡昌辉 摄

  传真

  实施“两大行动”

  促进10万贫困家庭劳动力转移就业

  本报讯(记者刘春华)记者5月4日从四川省人社厅获悉,四川省正在开展技能培训脱贫和就业促进脱贫两大行动,以实现今年贫困家庭劳动力新增转移就业10万人,贫困家庭劳动力参加职业技能培训10万人的目标。

  “在抓好面上就业扶贫的同时,我们将重点放在88个贫困县和2017年计划摘帽县、退出村脱贫户开展技能培训和就业促进工作,提升贫困家庭劳动者就业能力,拓宽贫困家庭劳动者就业增收渠道,帮助更多贫困户实现当年脱贫。”四川省人社厅相关负责人介绍,在技能培训脱贫行动中,四川省级劳务品牌项目的初级技能培训名额和补助资金主要投向贫困家庭劳动力,将劳务品牌项目的中、高级技能培训名额和补助资金向贫困地区倾斜,确保2017年组织2万名以上贫困家庭劳动力参加劳务品牌培训。在就业促进脱贫行动中,将加大力度落实就业扶贫政策,举办就业扶贫专项招聘会,大力推广公益岗位,同时在四川省积极打造10个就业扶贫示范村,充分发挥示范引领作用。

  切片

  扶贫培训送到家门 贫困绣娘居家增收

  □本报记者 刘春华

  5月2日上午,龙代琴提着绣好的一大包羌绣半成品,来到茂县非物质文化遗产传习中心,她打算交完货后再领一批绣活回去做,贴补家里的开销。

  在阿坝州茂县沟口乡水若村,龙代琴独自抚养着两个女儿一个儿子,大女儿和二女儿在读高中和初中,儿子上小学。母子四人靠家里几亩薄地艰难生活,是村里的贫困家庭。为了维持生计,龙代琴到茂县非物质文化遗产传习中心领取羌绣加工活,利用种地空余时间加工绣品,赚钱贴补家用。

  “李老师,你看我这批货绣得如何?”龙代琴把一堆羌绣半成品摊在李兴秀面前。李兴秀是四川省级非物质文化遗产羌绣传承人,在茂县非物质文化遗产传习中心工作。

  “代琴,你绣得越来越好了!”李兴秀一边拿起一块绣片看一边夸赞着。“谢谢!谢谢!”能得李老师夸奖,龙代琴非常高兴。她的羌绣手艺由“会绣”到“绣好”,得益于李兴秀的传授。

  2015年和2016年下半年,茂县就业局在沟口乡水若村举办了羌绣初级和中级培训班,龙代琴和村里的姐妹们一起参加了培训。虽然从父辈那里学会了绣羌绣,但真正系统掌握羌绣的绣法,还是通过这两次培训。龙代琴勤奋好学,两次培训结束后,她不仅掌握了10多种羌绣针法和绣品图案设计,还学会了剪纸、编织服饰等,顺利考取了羌绣中级职业资格证书,还与茂县非物质文化遗产传习中心签订了长期合作协议。

  自从与茂县非物质文化遗产传习中心长期合作后,龙代琴经常从传习中心领些绣活回家,利用空闲时间做。“绣得多的时候,1个月能挣千余元。”这些收入正好可以用于孩子们上学的开销。

  茂县就业局局长竹勇介绍,精准扶贫工作开展以来,茂县紧紧围绕“贫困家庭有培训需求的劳动力技能培训全覆盖”目标,把扶贫培训与当地文化传承、产业发展和市场需求相结合,把羌绣培训列为重点培训工种之一,鼓励动员农村富余劳动力,尤其是建档立卡贫困劳动力参加培训。培训合格的学员,可直接跟茂县羌绣企业签订长期合作协议,实行订单回收,让绣娘们坐在家里就能增加收入,从而实现居家灵活就业。

  访谈

  如何打赢高原藏区就业扶贫攻坚战?

  抓住就业培训“牛鼻子”

  □本报记者 刘春华

  高原藏区包括甘孜、阿坝和凉山3个州的32个贫困县,贫困人口37万人,是四川省脱贫攻坚“四大片区”主战场之一。如何打好高原藏区就业扶贫攻坚战,5月4日,记者采访了四川省就业局局长黄晓东。

  记者:当前,高原藏区就业扶贫面临哪些困难?

  黄晓东:高原藏区集民族地区、地震灾区、革命老区、高寒地区、连片特困地区于一体,是四川省脱贫攻坚的重点和难点地区。今年四川省计划摘帽的16个县中,有6个在藏区,计划退出村621个、减贫人口8.3万人,其中贫困劳动力2.3万人,就业扶贫任务极为艰巨。高原藏区就业扶贫,既有四川省就业扶贫面上的共性问题,也有带有高原藏区特点的困难,比如就业观念匮乏,就业能力不足,语言交流障碍等。

  记者:在高原藏区就业扶贫这场攻坚硬仗中,如何抓好就业培训?

  黄晓东:扶贫先要扶智。抓好高原藏区就业扶贫,关键在于抓住就业培训这个“牛鼻子”,提高贫困劳动力的就业本领,确保贫困劳动力充分就业、稳定就业。

  今年,四川省将培训贫困劳动力10万人。高原藏区的就业技能培训,一要整合就业、农业、商务等各部门培训资源,通过共同组织、联合办学、梯度教育等方式,提高培训实效。二要创新培训举措,可以建立片区内的培训合作体系,也可依托四川省内就业扶贫结对帮扶机制,建立跨区域的“培训联盟”,最大限度地发挥培训资源的综合效益。同时,针对部分藏族群众不会讲甚至听不懂汉语的实际,开展“技能+语言”等引导性培训,提高他们外出务工就业的能力。三要强化培训监管,建立监管长效机制,切实提高培训资金的使用效益。

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